为进一步提高青年教师的教学基本技能，促进我院师资队伍建设，提高本科教学质量，学院于第9-11周连续三周开展了青年教师试讲活动。活动中邀请院督导组老师以及相关课程教师组成评议组，对试讲教师授课情况进行现场点评。

参加本次试讲活动的均为我院近五年新进青年教师，共11位，分三批进行。每次试讲结束后，评议组均从试讲教师的课堂教学整体设计、授课内容、授课方式和技巧等方面逐个给予详细点评。评议组在充分肯定试讲教师优点的同时，也就存在不足提出了中肯的意见和建议。评议组一致认为，所有参加试讲青年教师都十分重视此次活动，态度认真，备课充分，内容熟悉，掌握了课堂教学的基本环节。不足之处主要有：个别教师教学内容的组织与安排还不够合理，讲授内容重点不够突出；有的教师使用学术报告式语言授课，平铺直叙，比较平淡；部分课件文字太多、布局不够合理；教学仪态不够自然；没有充分运用激光笔等教具以及肢体语言来吸引学生注意力等。试讲老师纷纷表示，通过试讲与听取评议组老师的点评，他们对课堂教学有了新的认识，教学技能也得到了很大的提升。

此次试讲活动充分发挥了老教师对青年教师的“传、帮、带”作用，同时也为青年教师提供了锻炼和提升的机会，为他们的快速成长起到了很好的引导作用。